06. INSTRUMEN OBSERVASI AKTIVITAS MAHASISWA

Instrumen No

Pilihan

Keterangan

1

Tidak Sesuai

2

Kurang Sesuai

3

Sesuai

4

Sangat Sesuai

NO

TAHAPAN DAN PERNYATAAN

SKOR

1

2

3

4

Kriteria A: Membuka Pelajaran

A1

Mahasiswa merespon informasi dari dosen melalui grup WhatsApp

A2

Mahasiswa masukke kelas sesuai jadwal yang ditentukan

A3

Mahasiswa berdoa bersama

A4

Mahasiswa mengisi absensi

A5

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen dan memberikan tanggapan

A6

Mahasiswa mencatat tujuan pembelajaran

Kriteria B: Proses Sistem Keamanan Komputer Memanfaatkan Chatbot LLM

B1

Mahasiswa menyiapkan perangkat laptop, smartphone, tablet dan atau PC.

B2

Mahasiswa melakukan akses ke chatbot melalui platform yang disediakan, baik itu aplikasi web, aplikasi mobile, atau platform e-learning.

B3

Mahasiswa memasukkan akun institusi untuk mengakses semua fitur relevan dan konten mata kuliah dengan ID pengguna dan atau kata sandi.

B4

Mahasiswa mengakses chatbot dari dashboard atau menu utama. Chatbot 

B5

Mahasiswa mengklik ikon chatbot

B6

Mahasiswa menyapa chatbot dengan memperkanalkan diri atau langsung mengetikkan pertanyaan atau perintah spesifik terkait dengan mata kuliah.

B7

Mahasiswa mengajukan pertanyaan yang mendetail dan kompleks

B8

Mahsiswa mereview jawaban atau informasi yang disediakan oleh chatbot.

B9

Melakukan tindak lanjut bertanya jika jawaban chatbot belum memadai atau memerlukan detail lebih lanjut.

B10

Mahasiswa bersama dosen melakukan evaluasi keefektifan chatbot dalam mendukung dan membantu proses pengajaran serta membuat penyesuaian jika dibutuhkan.

B11

Mahasiswa emberikan penilaian atau feedback mengenai kemanfaatan chatbot dalam membantu proses belajar.

B12

Mahasiswa mengakhiri percakapan dalam bentuk kalimat atau logout.

NO

TAHAPAN DAN PERNYATAAN

SKOR

1

2

3

4

Kriteria C: Menutup Pembelajaran

C1

Mahasiswa menutup seluruh perangkat yang terhubung dengan chatbot

C2

Mahasiswa mencatat kesimpulan 

C3

Mahasiswa membuka kembali materi yang telah dipelajari

C4

Mahasiswa mempersiapkan tugas 

C5

Ketua kelas memimpin doa bersama.

No

Aktivitas Mahasiswa

Waktu (menit)

Respon Aktivitas

0-10

11-20

21-30

31-40

41-50

51-60

61-70

71-80

81-90

91-100

A

Pembukaan :

1

Mahasiswa merespon informasi dari dosen melalui grup WhatsApp

Mahasiswa merespon informasi dari dosen melalui grup WhatsApp

2

Mahasiswa masukke kelas sesuai jadwal yang ditentukan

Mahasiswa masukke kelas sesuai jadwal yang ditentukan

3

Mahasiswa berdoa bersama

Mahasiswa berdoa bersama

4

Mahasiswa mengisi absensi

Mahasiswa mengisi absensi

5

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen dan memberikan tanggapan

Mahasiswa menyimak penjelasan dosen dan memberikan tanggapan terkait pembelajaran Sistem Keamanan Komputer

6

Mahasiswa mencatat tujuan pembelajaran

Mahasiswa mencatat tujuan pembelajaran Sistem Keamanan Komputer

B

Kegiatan inti :

1

Mahasiswa menyiapkan perangkat laptop, smartphone, tablet dan atau PC.

Mahasiswa menyiapkan perangkat laptop, smartphone, tablet dan atau PC.

2

Mahasiswa melakukan akses ke chatbot melalui platform yang disediakan, baik itu aplikasi web, aplikasi mobile, atau platform e-learning.

Melakukan pengaksesan chatbot melalui platform yang disediakan, baik itu aplikasi web, aplikasi mobile, atau platform e-learning yang sudah terintegrasi dengan chatbot. dalam bentuk ikon atau widget di sudut layar.

3

Mahasiswa memasukkan akun institusi untuk mengakses semua fitur relevan dan konten mata kuliah dengan ID pengguna dan atau kata sandi.

Memasukkan akun institusi pendidikan untuk memastikan akses ke semua fitur relevan dan konten mata kuliah. dengan ID pengguna dan atau kata sandi.

4

Mahasiswa mengakses chatbot dari dashboard atau menu utama. Chatbot 

Mmengakses chatbot dari dashboard atau menu utama. Chatbot mungkin muncul 

5

Mahasiswa mengklik ikon chatbot

Mengklik ikon chatbot, sebuah jendela chat akan muncul berupa pesan pembuka dari chatbot yang menjelaskan jenis bantuan yang dapat chatbot berikan

6

Mahasiswa menyapa chatbot dengan memperkanalkan diri atau langsung mengetikkan pertanyaan atau perintah spesifik terkait dengan mata kuliah.

Menyapa chatbot dengan memperkanalkan diri atau langsung mengetikkan pertanyaan atau perintah spesifik terkait dengan mata kuliah.

7

Mahasiswa mengajukan pertanyaan yang mendetail dan kompleks

Mengajukan pertanyaan yang mendetail dan kompleks untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut tentang topik atau konsep.materi mata kuliah.

8

Mahsiswa mereview jawaban atau informasi yang disediakan oleh chatbot.

Mereview jawaban atau informasi yang disediakan oleh chatbot.

9

Melakukan tindak lanjut bertanya jika jawaban chatbot belum memadai atau memerlukan detail lebih lanjut.

Melakukan tindak lanjut jika jawaban chatbot tidak memadai atau jika memerlukan detail lebih lanjut.

10

Mahasiswa bersama dosen melakukan evaluasi keefektifan chatbot dalam mendukung dan membantu proses pengajaran serta membuat penyesuaian jika dibutuhkan.

Bersama dosen melakukan evaluasi keefektifan chatbot dalam mendukung dan membantu proses pengajaran serta membuat penyesuaian jika dibutukhkan.

11

Mahasiswa emberikan penilaian atau feedback mengenai kemanfaatan chatbot dalam membantu proses belajar.

Memberikan penilaian atau feedback mengenai kemanfaatan chatbot dalam membantu proses belajar.

C

Penutup :

1

Mahasiswa menutup seluruh perangkat yang terhubung dengan chatbot

Mahasiswa menutup seluruh perangkat yang terhubung dengan chatbot

2

Mahasiswa mencatat kesimpulan 

Mahasiswa mencatat kesimpulan 

3

Mahasiswa membuka kembali materi yang telah dipelajari

Mahasiswa membuka kembali materi yang telah dipelajari

4

Mahasiswa mempersiapkan tugas 

Mahasiswa mempersiapkan tugas 

5

Ketua kelas memimpin doa bersama.

Ketua kelas memimpin doa bersama.