Skip to main content

07. INSTRUMEN OBSERVASI AKTIVITAS DOSEN


INSTRUMEN OBSERVASI

(AKTIVITAS DOSEN)


PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISTEM KEAMANAN KOMPUTER MEMANFAATKAN CHATBOT LARGE LANGUAGE MODELS (LLM)


DEVELOPMENT OF INTERACTIVE LEARNING MEDIA FOR COMPUTER SECURITY SYSTEMS UTILIZING CHATBOT LARGE LANGUAGE MODELS (LLM)


FADLY KASIM



PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

2024


Instrumen No



  1. Identitas Instrumen

Jenis Instrumen

:

Instrumen Observasi Aktivitas Dosen

Tujuan Instrumen    

:

Tujuannya adalah untuk mengumpulkan data penelitian aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran Keamanan Sistem Komputer memanfaatkan Chatbot LLM.  Dalam rangka pengumpulan data penelitian, maka observer mengamati dan melakukan observasi terhadap aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran Blended Learning Based Project.

Nama  

:


Instansi

:


Judul Penelitian

:

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Sistem Keamanan Komputer Memanfaatkan Chatbot Large Language Models (LLM)

Peneliti

:

Fadly Kasim


  1. Petunjuk Penilaian 

Penilaian observasi aktivitas mahasiswa dapat dilakukan dengan cara memberi  tanda  silang (X) pada skor  yang tersedia di setiap  komponen.


Skor Penilaian

Pilihan

Keterangan

1

Tidak Sesuai

2

Kurang Sesuai

3

Sesuai

4

Sangat Sesuai





  1. LEMBAR PENILAIAN 

NO

TAHAPAN DAN PERNYATAAN

SKOR

1

2

3

4

Kriteria A: Membuka Pelajaran

A1

Dosen memeberi informasi kegiatan pembelajaran melalui grup WhatsApp





A2

Dosen masuk ke kelas sesuai jadwal yang ditentukan





A3

Dosen mengucapkan salam dan berdoa bersama





A4

Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengisi absensi





A5

Dosen memberi penjelasan umum matakuliah Sistem Keamanan Kmputer





A6

Dosen penyampaikan tujuan pembelajaran





Kriteria B: Proses Sistem Keamanan Komputer Memanfaatkan Chatbot LLM

B1

Dosen menginstruksikan mahasiswa untuk menyiapkan perangkat laptop, smartphone, tablet dan atau PC.





B2

Dosen mengarahkan mahasiswa melakukan akses ke chatbot melalui platform yang disediakan, baik itu aplikasi web, aplikasi mobile, atau platform e-learning.





B3

Dosen mengarahkan mahasiswa memasukkan akun institusi untuk mengakses semua fitur relevan dan konten mata kuliah dengan ID pengguna dan atau kata sandi.





B4

Dosen mengarahkan mahasiswa mengakses chatbot dari dashboard atau menu utama Chatbot 





B5

Dosen mengarahkan mahasiswa mengklik ikon chatbot





B6

Dosen memberikan arahan kepada mahasiswa menyapa chatbot dengan memperkanalkan diri atau langsung mengetikkan pertanyaan atau perintah spesifik terkait dengan mata kuliah.





B7

Dosen mengarahkan mahasiswa dalam mengajukan pertanyaan yang mendetail dan kompleks





B8

Doosen mengarahkan mahsiswa melakukan review jawaban atau informasi yang disediakan oleh chatbot.





B9

Dosen mengarahkan mahasiswa melakukan pertanyaan lanjutan jika jawaban chatbot belum memadai atau memerlukan detail lebih lanjut.





B10

Dosen bersama mahasiswa melakukan evaluasi keefektifan chatbot dalam mendukung dan membantu proses pengajaran serta membuat penyesuaian jika dibutuhkan.





B11

Dosen bersama mahasiswa memberikan penilaian atau feedback mengenai kemanfaatan chatbot dalam membantu proses belajar.





B12

Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengakhiri percakapan dalam bentuk kalimat atau logout.





NO

TAHAPAN DAN PERNYATAAN

SKOR

1

2

3

4

Kriteria C: Menutup Pembelajaran

C1

Dosen menginstruksikan mahasiswa untuk menutup seluruh perangkat yang terhubung dengan chatbot





C2

Dosen membuat kesimpulan pembelajaran





C3

Dosen merefleksi pembelajaran dengan membuat pertanyaan dari materi yang telah dipelajari





C4

Dosen memberikan penugasan kepada mahasiswa terkait materi yang dipelajari





C5

Dosen meminta kepada ketua kelas untuk memimpin doa bersama.














  1. Aspek Observasi Aktivitas Mahasiswa dalam Pembelajaran Sistem Keamanan Komputer Memanfaatkan Chatbot LLM

No

Aktivitas Mahasiswa

Waktu (menit)

Respon Aktivitas

0-10

11-20

21-30

31-40

41-50

51-60

61-70

71-80

81-90

91-100

A

Pembukaan :

1

Dosen memeberi informasi kegiatan pembelajaran melalui grup WhatsApp











Dosen memeberi informasi kegiatan pembelajaran melalui grup WhatsApp

2

Dosen masuk ke kelas sesuai jadwal yang ditentukan











Dosen masuk ke kelas sesuai jadwal yang ditentukan

3

Dosen mengucapkan salam dan berdoa bersama











Dosen mengucapkan salam dan berdoa bersama

4

Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengisi absensi











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengisi absensi

5

Dosen memberi penjelasan umum matakuliah Sistem Keamanan Kmputer











Dosen memberi penjelasan umum matakuliah Sistem Keamanan Kmputer

6

Dosen penyampaikan tujuan pembelajaran











Dosen penyampaikan tujuan pembelajaran Sistem Keamanan Komputer

B

Kegiatan inti :

1

Dosen menginstruksikan mahasiswa untuk menyiapkan perangkat laptop, smartphone, tablet dan atau PC.











Dosen menginstruksikan mahasiswa untuk menyiapkan perangkat laptop, smartphone, tablet dan atau PC.

2

Dosen mengarahkan mahasiswa melakukan akses ke chatbot melalui platform yang disediakan, baik itu aplikasi web, aplikasi mobile, atau platform e-learning.











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengakses chatbot melalui platform yang disediakan, baik itu aplikasi web, aplikasi mobile, atau platform e-learning yang sudah terintegrasi dengan chatbot yang muncul dalam bentuk ikon atau widget di sudut layar.

3

Dosen mengarahkan mahasiswa memasukkan akun institusi untuk mengakses semua fitur relevan dan konten mata kuliah dengan ID pengguna dan atau kata sandi.











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk masuk menggunakan akun institusi pendidikan untuk memastikan akses ke semua fitur relevan dan konten mata kuliah, dengan ID pengguna dan kata sandi).

4

Dosen mengarahkan mahasiswa mengakses chatbot dari dashboard atau menu utama Chatbot 











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengakses chatbot dari dashboard atau menu utama Chatbot.

5

Dosen mengarahkan mahasiswa mengklik ikon chatbot











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengklik ikon chatbot, sebuah jendela chat akan muncul berupa pesan pembuka dari chatbot yang menjelaskan jenis bantuan yang dapat chatbot berikan

6

Dosen memberikan arahan kepada mahasiswa menyapa chatbot dengan memperkanalkan diri atau langsung mengetikkan pertanyaan atau perintah spesifik terkait dengan mata kuliah.











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk memulai menyapa chatbot atau langsung mengetikkan pertanyaan atau perintah spesifik terkait dengan mata kuliah.

7

Dosen mengarahkan mahasiswa dalam mengajukan pertanyaan yang mendetail dan kompleks











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengajukan pertanyaan yang mendetail dan kompleks untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut tentang topik atau konsep.materi mata kuliah.

8

Doosen mengarahkan mahsiswa melakukan review jawaban atau informasi yang disediakan oleh chatbot.











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mereview jawaban atau informasi yang disediakan oleh chatbot

9

Dosen mengarahkan mahasiswa melakukan pertanyaan lanjutan jika jawaban chatbot belum memadai atau memerlukan detail lebih lanjut.











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk melakukan pertanyaan lanjutan jika jawaban chatbot tidak memadai atau jika ajwaban memerlukan detail lebih lanjut.

10

Dosen bersama mahasiswa melakukan evaluasi keefektifan chatbot dalam mendukung dan membantu proses pengajaran serta membuat penyesuaian jika dibutuhkan.











Dosen bersama mahasiswa melakukan evaluasi keefektifan chatbot dalam mendukung dan membantu proses pengajaran serta membuat penyesuaian jika dibutukhkan.

11

Dosen bersama mahasiswa memberikan penilaian atau feedback mengenai kemanfaatan chatbot dalam membantu proses belajar.











Dosen menggunakan feedback dari chatbot untuk meningkatkan materi kursus atau metode pengajaran.

12

Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengakhiri percakapan dalam bentuk kalimat atau logout.











Dosen mengarahkan mahasiswa untuk mengakhiri percakapan dalam bentuk kalimat atau logout.

C

Penutup :

1

Mahasiswa menutup seluruh perangkat yang terhubung dengan chatbot











Mahasiswa menutup seluruh perangkat yang terhubung dengan chatbot

2

Mahasiswa mencatat kesimpulan 











Mahasiswa mencatat kesimpulan 

3

Mahasiswa membuka kembali materi yang telah dipelajari











Mahasiswa membuka kembali materi yang telah dipelajari

4

Mahasiswa mempersiapkan tugas 











Mahasiswa mempersiapkan tugas 

5

Ketua kelas memimpin doa bersama.











Ketua kelas memimpin doa bersama.











  1.  KOMENTAR DAN SARAN PERBAIKAN SECARA UMUM :


………………………………………………………………………………………………….........................................................................

…………………………………………………………………………………………………. . . . . . . . . .. ...................................................

………………………………………………………………………………………………….........................................................................

………………………………………………………………………………………………….........................................................................

………………………………………………………………………………………………….........................................................................

………………………………………………………………………………………………….........................................................................

Makassar, …… ……………. 2024

Dosen




………………………………